Un grupo juvenil es una organización de adolescentes y jóvenes de ambos sexos, sin fines de lucro, asesorados por personas competentes que a bien el grupo requiera.
El grupo juvenil en su labor personal y comunitaria en la búsqueda de un joven activo y comprometido con la sociedad, pretende tener como perfil ser promotor de líderes jóvenes; este perfil se propone con el fin de dar solución a los problemas que nos tocan afrontar en nuestra vida cotidiana.
Este grupo está conformado por 58 jóvenes y adolescentes entre 13 a 40 años, habitantes del barrio Edgar Lang y de los seis barrios Satélite ubicados en los alrededores del lago Xolothan Los Martínez “D”, Los Martínez “E”, Los Martínez “F”, el Bo. Brisas del Xolotlán, Bo. Jorge Navarro y el barrio Juan Emilio Menocal, todas familias de escasos recursos.
Objetivos:
Promover un desarrollo integral, en el que los niños, niñas y adolescentes tengan igualdad de oportunidades y jueguen un papel como sujetos sociales con derecho a ser protagonistas de un futuro mejor, más sano, más humano.
Dar a conocer los papeles o roles que juega el grupo juvenil, quienes apoyan de esta manera el desarrollo comunitario, transmitiendo a los niños, niñas los conocimientos adquiridos previamente en talleres.
Desarrollo:
Estos jóvenes y adolescentes se reúnen dos sábados al mes intercalados desde Julio hasta diciembre, organizados por el Responsable Pedro Rafael Pérez Cortez, el grupo juvenil recibe alrededor de 16 talleres al año, las principales característica de la metodología desarrollada es reflexiva, lúdica, participativa, liberadora y terapéutica. Son de educación popular, derechos humanos, autoestima, código de la niñez y adolescencia, ecología etc.
Durante los encuentros los jóvenes adquieren habilidades que les permiten interactuar con los niños de diferentes edades, suman a sus conocimientos nuevas prácticas que contribuyen a hacer más dinámico el encuentro de los cursos de verano, esta práctica se hace año con año, y cada año se les va preparando de acuerdo a las situaciones cambiantes que van exigiendo un mayor dinamismo y flexibilidad ante el mundo, educacional y emocional, con la ilusión de tener un futuro cercano más seguro para los niños, niñas.